sexta-feira, 10 de abril de 2015
Feira de Leituras
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13:45
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segunda-feira, 23 de março de 2015
TOP LEITORES- 2º Período
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09:16
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sexta-feira, 6 de março de 2015
CONCURSO INTERNO DE LEITURA
CIL- Concurso Interno de Leitura
Os alunos do 4º ano aderiram entusiasticamente a este Concurso. Hoje, dia 6 de março, às 10 horas os alunos inscritos iniciaram a prova da 1º fase.
O professor Saleiro, adjunto do diretor, as professoras Alice Azevedo e Elisabete Costa, respetivamente coordenadora das bibliotecas e coordenadora de estabelecimento foram o juri na Escola de Caxinas.
Na Escola de Violetas a adesão também foi grande e as bibliotecas não tinham espaço para tantos alunos, por isso o professor Ernesto, coordenador da Escola preparou o polivalente para a realização da prova. Ele e a professora Eunice formaram o juri em Violetas.
Pela disponibilidade e colaboração, a TODOS o nosso OBRIGADA!
Os alunos do 4º ano aderiram entusiasticamente a este Concurso. Hoje, dia 6 de março, às 10 horas os alunos inscritos iniciaram a prova da 1º fase.
O professor Saleiro, adjunto do diretor, as professoras Alice Azevedo e Elisabete Costa, respetivamente coordenadora das bibliotecas e coordenadora de estabelecimento foram o juri na Escola de Caxinas.
Na Escola de Violetas a adesão também foi grande e as bibliotecas não tinham espaço para tantos alunos, por isso o professor Ernesto, coordenador da Escola preparou o polivalente para a realização da prova. Ele e a professora Eunice formaram o juri em Violetas.
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17:19
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ESCRITA CRIATIVA,
Semana leitura
sexta-feira, 20 de fevereiro de 2015
Costureirinhas de histórias
II fase - ESCRITA CRIATIVA
As histórias colaborativas (alunos, professores, pais) serão apresentadas num Encontro, por anos de escolaridade, na SEMANA DA LEITURA
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12:22
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quinta-feira, 19 de fevereiro de 2015
Miguel Araújo | Balada astral (com Inês Viterbo)
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17:30
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quinta-feira, 12 de fevereiro de 2015
Prevenção e Segurança Escola/casa
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10:58
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segunda-feira, 2 de fevereiro de 2015
Costureirinhas de histórias- I
No teu dia a dia, fica atento!
das conversas que tens ou escutas, regista aquelas palavras que para ti soam como PALAVRAS ESPECIAIS.
Faz uma lista. Conversa sobre elas com os teus familiares, com os teuscolegas e com os teus professores.
das conversas que tens ou escutas, regista aquelas palavras que para ti soam como PALAVRAS ESPECIAIS.
Faz uma lista. Conversa sobre elas com os teus familiares, com os teuscolegas e com os teus professores.
Serão PALAVRAS DO MUNDO?
Se concordarem que são palavras do mundo construam a (a) nuvem (s) da vossa turma.
Faremos a partilha das mesmas numa linda EXPOSIÇÃO!
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NAS MALHAS DO CONHECIMENTO
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13:00
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